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的推推王
將引導社區服務員挑選適合3～8歲幼兒閱讀的自我肯定、情緒管理類圖畫書，並學習如何運用主題書來化解孩子種種的成長問題，將可有效運用圖畫書資源，成為兒童行為輔導的利器。
針對「說故事活動」所需具備的技巧進行引導與說明，包含：
‧ 用兒歌手指搖帶領技巧，引領閱讀活動。
‧ 學習說故事時的重要展演技巧。
‧ 帶領幼兒共同參與閱讀活動的重要技巧。
將教導製作不同型式的道具偶（紙偶、手套偶、襪偶…），可以運用在各在各類的說故事活動之中。將可以豐富說故事的內含與有趣性，有助於社工員與幼兒之間的互動關係。
